Le référentiel de l’éducation prioritaire définit six axes de travail pour nos réseaux :
1. Garantir l’acquisition du « lire, écrire, parler » et enseigner plus explicitement les compétences que l’école requiert,
2. Conforter une école bienveillante et exigeante,
3. Mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents et les partenaires,
4. Favoriser le travail collectif de l’équipe éducative,
5. Accueillir/ accompagner/former les personnels,
6. Renforcer le pilotage et l’animation des réseaux.
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